Webbased
ZIEN! is een webbased systeem; werken met ZIEN! is mogelijk vanaf elke computer met een internetverbinding.
De voordelen van een webbased systeem:
- geen installatie;
- geen onderhoud;
- geen gedoe met updates.
ZIEN! werkt als een geïntegreerde applicatie in het Leerlingadministratieprogramma ParnasSys, maar is ook als een geheel zelfstandige webapplicatie beschikbaar.
Inhoudelijke helpdesk
Dankzij de ingebouwde contactfunctie krijgen leerkrachten desgevraagd per e-mail persoonlijk advies.
Voorbeeldvraag 1
We hebben een vraag over het invullen van de vragen voor een leerling. Het gedrag thuis en op school is bijna tegenovergesteld. Hoe kan ik de signalering invullen zodat we op school en thuis aan de slag kunnen met dit kind?
Kenmerken op school: Het kind wordt genegeerd door de klas; in groepsverband houdt het zich afzijdig; toont weinig belangstelling voor wat in de groep gebeurt. Negatief gedrag van de groep worden beantwoord met afwijkend gedrag.
Kenmerken thuis: bemoeit zich met iedereen, wil bij alles 'de baas' zijn, er ontgaat het kind niets van wat er gebeurt. Is erg dominant.
Voorbeeldvraag 2
In het begeleidingsadvies bij motivatie problemen wordt gesproken over het invoeren van een 'hoe voel ik me'-kaart om met kinderen te kunnen reflecteren. Wij zijn op zoek gegaan naar een goed voorbeeld hiervan maar kunnen dit helaas niet vinden. Niet binnen de nuttige documenten van Zien en ook niet elders op internet.
Kunt u ons daar misschien aan helpen aangezien wij deze aanpak graag zouden willen uitproberen bij een van onze leerlingen?
Voorbeeldvraag 3
Ik wil een leerling in de klas ondersteunen op sociaal-emotioneel gebied. Er komen geen indicatie-uitspraken omdat betrokkenheid en welbevinden voldoende zijn. Hoe kan ik hem kan begeleiden, zodat zijn impulsiviteit verbeterd wordt? Deze leerling is opgewekt, hulpvaardig en zijn interessegebeid is zeer breed. Hij houdt van sport, CKV, etc. Zijn cognitieve ontwikkeling is zeer laag. De leerling zit in groep 6.
Ouders
Onderscheidend binnen ZIEN! is de nadrukkelijke aandacht voor ouders. Er zijn ook doelen en handelingssuggesties ontwikkeld waar ouders thuis met hun kind mee aan de slag kunnen.
