
Bart Vollmuller, Driestar Onderwijsadvies (l)
Martin de Goffau, Topicus (r).
Mocht u als school u meer willen verdiepen in de mogelijkheden die de groepskaart hiervoor biedt, dan kunt u contact opnemen met dhr. M. (Chiel) Noort.
Wat de betreft de fase plannen (fase 3 van het model van de éénzorgroute), adviseren wij om zoveel mogelijk via de groepskaart handelingsplannen te maken, ook als het gaat om de sociaal-emotionele ontwikkeling. Nieuw is namelijk dat er nu clusterplannen gemaakt kunnen worden: voor meerdere leerlingen maakt u één plan, waarbij u doel en aanpak beschrijft. Vervolgens kunt u individueel de uitvoering en evaluatie beschrijven.
Om te zorgen dat op de groepskaart goed zichtbaar is welke kinderen een vergelijkbaar plan hebben, kunt u de volgende twee stappen doorlopen:
Dat kan op de volgende plek in ParnasSys: School -> Beheer -> Hulpplancategorieën leerling. Met de knop ‘nieuwe hulpplancategorie’ kunt u een nieuwe categorie aanmaken. In dit scherm kunt u aangeven welke categorie met betrekking tot de sociaal-emotionele ontwikkeling u aan wilt maken, en welke afkorting u daarvoor terug wilt zien op de groepskaart. Bij het hoofdvakgebied kiest u voor ‘overig’. U kunt kiezen voor 3 categorieën: bijv. SEO-1, SEO-2,SEO-3. Waarbij 1-3 staat voor het aantal clusters dat u maximaal wilt plannen in één groep. Maak ook een categorie aan voor een individueel plan: bijv. SEO-i.
Wanneer er één of meerdere hulpplan categorieën bestaan of zijn aangemaakt, is het mogelijk om in één handeling individuele hulpplannen voor de sociaal-emotionele ontwikkeling van meer kinderen tegelijk aan te maken. U groepeert zo meerdere kinderen in één cluster. Bij het opslaan van het plan, worden het individuele plannen, die in de map van de geselecteerde leerlingen worden geplaatst.
In de nieuwste versie van de gebruikershandleiding, die sinds maart beschikbaar is onder de knop ‘Informatief’ op het startscherm van ZIEN! en op deze site, staat bovenstaande iets uitgebreider beschreven.